Un breve comentario y otro comentario de seguimiento para mantener la conversación. (Hojas de trabajo para enseñar habilidades de conversación a niños autistas)

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Este material educativo está diseñado específicamente para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de conversación. Introduce el concepto de «comentarios de seguimiento», que son respuestas hechas después de que alguien te haya dicho algo. Estos comentarios son cruciales para mantener una conversación y mostrarle a la otra persona que sus palabras son valoradas.

El material anima a los niños no solo a responder directamente a lo que se ha dicho, sino también a agregar un comentario o pregunta adicional. Esto podría ser compartir algo sobre ellos mismos o pedir más información, creando así una conversación dinámica y bidireccional.

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Descripción

El material incluye ejemplos prácticos de conversaciones entre dos niños, Juan y Ana, que demuestran cómo funcionan estas respuestas en dos partes en situaciones de la vida real. También proporciona un conjunto de escenarios de conversación para practicar, invitando a los niños a responder a una variedad de afirmaciones con dos comentarios propios.

Al final, anima a los niños a aplicar estas habilidades en sus interacciones cotidianas, promoviendo una experiencia de comunicación más interactiva y agradable. Esta es una herramienta útil para mejorar las habilidades de conversación de los niños con autismo, ayudándolos a expresarse y conectarse con los demás de manera más efectiva.

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