Este material, elaborado en torno a la historia de «Jack entrando en la pubertad», está diseñado para mejorar la comprensión lectora y educar a los niños y jóvenes autistas sobre los cambios durante la adolescencia. A través de la narración de Jack, quien experimenta las transformaciones típicas asociadas con la pubertad, este texto sirve como un recurso educativo y cercano. La historia aborda no solo los cambios físicos, como la profundización de la voz y el crecimiento del vello corporal, sino que también analiza los ajustes emocionales y la importancia de la privacidad durante estos tiempos delicados.

Además, las preguntas estructuradas que siguen a la historia incitan a los lectores a reflexionar sobre lo que han aprendido y fomentan una comprensión más profunda del contenido. La inclusión de juegos de rol es particularmente efectiva para ayudar a los niños autistas a aplicar sus conocimientos en situaciones sociales simuladas. Estas actividades no solo refuerzan el aprendizaje, sino que también generan confianza para manejar escenarios similares de la vida real. Al participar en juegos de roles sobre preguntar a los padres sobre la pubertad, comprender la privacidad y consultar con un médico, los niños pueden practicar la expresión de sus pensamientos y preocupaciones, mejorando así sus habilidades de comunicación y comprensión social. Este enfoque holístico garantiza que el aprendizaje sobre la adolescencia no solo sea informativo, sino también accesible y atractivo para los niños con autismo.