Este material, que incluye la historia de James y los juegos de rol, está diseñado para mejorar la comprensión lectora y las habilidades sociales entre los niños autistas. La historia de James, quien aprende el poder de disculparse después de herir accidentalmente los sentimientos de su amigo Mateo, sirve como una narración educativa y con la que se puede identificar. Ilustra la importancia de reconocer el impacto de nuestras acciones en los demás, la importancia de las disculpas sinceras y el papel de la empatía y la comunicación en la reparación y el fortalecimiento de las relaciones.

Siguiendo la historia, los juegos de rol proporcionan ejercicios prácticos para que los niños apliquen estas lecciones en escenarios interactivos y atractivos. Estas actividades no solo refuerzan los mensajes de la historia, sino que también ofrecen un entorno seguro y estructurado para practicar la empatía, la comprensión de las emociones, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos. A través de escenarios como «El juego del parque», «La hora del cuento interrumpida» y «El dilema del juguete compartido», se guía a los niños para que naveguen por las interacciones sociales, expresen sus sentimientos con respeto y desarrollen habilidades para resolver problemas.

Este enfoque no solo ayuda a los niños autistas a comprender las señales sociales complejas y los matices de las relaciones interpersonales, sino que también los empodera para participar con más confianza en situaciones sociales. Al vincular los aspectos cognitivos de la comprensión lectora con el aprendizaje emocional y social a través del juego de roles, este material tiene como objetivo apoyar el desarrollo holístico, lo que lo convierte en un recurso valioso para padres y educadores que buscan enriquecer el bienestar social y emocional de los niños autistas.