Thomas aprende a decir NO. (Actividad para practicar la comprensión lectora y las habilidades para la vida en niños autistas)

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Este material, «Tomás aprende a decir NO», está diseñado para ayudar a los niños y jóvenes con autismo a desarrollar la comprensión lectora y las habilidades esenciales para la vida. A través de la historia de Thomas, que aprende a decir «No» y a poner límites, los niños pueden comprender mejor la importancia del autocuidado y el respeto de sus propios límites. Las preguntas adjuntas refuerzan la comprensión, mientras que los escenarios de juego de roles proporcionan ejercicios prácticos para aplicar lo que han aprendido en situaciones de la vida real. Estas actividades tienen como objetivo empoderar a los niños para que tomen decisiones seguras, administren su tiempo y energía de manera efectiva y reconozcan cuándo ayudar a otros que realmente lo necesiten.

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