Use preguntas de seguimiento para mantener la conversación. (Hojas de trabajo para enseñar habilidades de conversación a niños autistas)

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Este material está diseñado para desarrollar habilidades de conversación en niños autistas, centrándose en el uso de preguntas de seguimiento para mantener las conversaciones activas y significativas. A través de ejercicios prácticos y ejemplos concretos, los niños aprenderán a construir diálogos como si estuvieran construyendo una torre con bloques, donde cada bloque representa una parte de la conversación, ya sea una pregunta o una respuesta. Se enfatiza la importancia de prestar atención al hablar con los demás, interpretar las emociones y responder adecuadamente a los diferentes estados de ánimo, utilizando un enfoque de preguntas específicas (Cuándo, Dónde, Por qué, Qué, Quién, Cuál, Cómo) para profundizar en temas de interés y fomentar la interacción abierta e interesante. Este enfoque práctico y visual no solo mejora las habilidades de comunicación, sino que también enseña a los niños a ser más empáticos y conscientes en sus interacciones sociales.

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