Este material ha sido diseñado pensando en los niños autistas, con el objetivo de apoyar su desarrollo en la comprensión lectora y las habilidades sociales. A través del cuento de Lucas, se busca no solo mejorar la capacidad de los niños para comprender textos escritos, sino también para que se identifiquen con los sentimientos y situaciones a las que se enfrenta el personaje principal. Lucas, sintiéndose solo y luchando con la idea de hacer amigos, finalmente encuentra el coraje para expresar sus emociones y descubre la importancia de la amistad y la confianza. Al responder preguntas sobre la historia, los niños pueden reflexionar sobre sus propias experiencias, deseos y miedos, promoviendo la empatía y las habilidades de construcción de relaciones. Además, la sección de dibujo invita a los niños y a sus cuidadores a interactuar de manera creativa, completando conversaciones y ayudando a reforzar la comprensión narrativa y la expresión emocional. Siguiendo la narrativa, ofrecemos juegos de rol. Estos juegos están diseñados para permitir que los niños practiquen lo que han aprendido de la historia de Lucas en un ambiente divertido y de apoyo. Los niños pueden practicar la expresión de sus sentimientos, escuchar con empatía, participar en nuevas situaciones sociales, colaborar con otros y resolver conflictos. Este método tiene como objetivo fomentar una comprensión más profunda de los temas de la historia y desarrollar habilidades sociales esenciales en un contexto identificable. Este enfoque integrado no solo pretende enseñar sobre la lectura y las interacciones sociales teóricamente, sino también permitir que los niños las experimenten de una manera práctica y significativa.